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Competencias para la docencia en línea. Evaluación de la oferta formativa para profesorado universitario en el marco del EEES

EA2010-0059

I.P. Albert Sangrá Morer

Ministerio de Educación y Ciencia. Programa de estudio y análisis.

Resumen: El propósito de este estudio ha sido identificar el estado de la formación para la docencia en línea de las universidades españolas y cuáles son las competencias cuya adquisición se pretende facilitar, con el fin de poder orientar convenientemente actuaciones para su mejora. El informe final se puede encontrar en la página web del proyecto.

Web: http://in3.uoc.edu/webs/projectes/docenciaenlinea/ES/index.html

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